Trước xu thế không thể đảo ngược về khoa học mở, tất cả các quốc gia/tổ chức trên thế giới cần phải xây dựng chính sách và công cụ chính sách khoa học mở để có thể triển khai các hoạt động liên quan tới chúng.

Để thúc đẩy truy cập mở, không chỉ cần sự đồng lòng của giới học thuật là không đủ mà còn cần sự can thiệp của nhà nước, cho phép tự lưu trữ trở thành một quyền rõ ràng được pháp luật công nhận và bảo vệ. Các tổ chức nghiên cứu nên có những kho dữ liệu mở riêng và thiết kế lại phương pháp đánh giá k

Là tài liệu do Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế - OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) xuất bản năm 2022.

“Các chính sách được xuất bản trước đó bao gồm Tuyên bố DORA, Tuyên ngôn Leiden, Thủy triều Thước đo (Metric Tide) và Tuyên ngôn Hong Kong. Các tuyên bố quốc tế đó đã chỉ trích sự sử dụng ngày càng gia tăng của, trong số những điều khác, Yếu tố Tác động của Tạp chí - JIF (Journal Impact Factor) và c

Khoa học mở sẽ thay đổi cách đánh giá nghiên cứu, đánh giá nhà khoa học từ trước tới nay

Liên minh S (cOAlition S) vui mừng thấy nhiều nhà xuất bản đang có các động thái gia tăng Truy cập Mở - OA (Open Access) cho các xuất bản phẩm nghiên cứu. Tuy nhiên, vài thực hành của các nhà xuất bản vẫn còn gây ra các khó khăn cho các tác giả có mong muốn thực hành quyền của họ để làm cho các Bản

Science Europe (châu Âu Khoa học), Liên minh S, OPERAS, và Cơ quan Nghiên cứu Quốc gia Pháp (ANR) trình bày Kế hoạch Hành động về Truy cập Mở Kim cương (OA) (bản dịch sang tiếng Việt) để phát triển và mở rộng hơn nữa hệ sinh thái truyền thông học thuật Truy cập Mở Kim cương bền vững, do cộng đồng dẫ

Trong những năm gần đây, khu vực tư nhân đã và đang cự tuyệt phần mềm sở hữu độc quyền để ủng hộ các tiếp cận phát triển và phần mềm nguồn mở. Vì lý do tốt lành: con đường nguồn mở tiết kiệm tiền và thời gian phát triển bằng việc sử dụng các thành phần sẵn sàng tự do không mất tiền thay vì viết mã m

Để trả lời cho câu hỏi ‘Làm gì để nâng cao hiệu quả hoạt động thư viện trong giai đoạn hiện nay’, bài viết này nêu bối cảnh các xu thế không thể đảo ngược của thế giới ngày nay về Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) và Khoa học Mở (KHM) và tương lai của giáo dục thời kỳ hậu COVID-19, cùng với nhiệm vụ tr